Interesante propuesta metodológica de la profesora Txus Morata sobre Pedagogía Social Comunitaria. En su artículo nos muestra un modelo de intervención integral que se sustenta en la participación, la cohesión social y el empoderamiento individual y comunitario.
Desde la Taula realizamos una intervención comunitaria que se relaciona con algunas de las ideas que propone esta autora. Destacamos su definición de empoderamiento comunitario: supone la realización de acciones colectivas que ayudan a mejorar las condiciones de vida de las comunidades locales y las conexiones que se establecen entre organizaciones sociales y entre estas y otras instancias o agencias. Desde esta perspectiva, una comunidad es competente cuando sus integrantes poseen las habilidades, deseos y recursos para implicarse en actividades que mejoran la vida de la propia comunidad, transformándola (Zimmerman, 1995).
El siguiente esquema resume su modelo metodológico:
El siguiente esquema resume su modelo metodológico:
Para leer el artículo completo os dejamos el enlace:
Fuente y esquema: Txus Morata